Kompetenzerwartungen
Die Schülerinnen und Schüler ...
- nehmen kulturelle und weltanschauliche Unterschiede beim Feiern von Festen wahr und respektieren diese.
- planen und gestalten eine Festlichkeit und erleben diese als einen Höhepunkt im Alltag.
- versetzen sich emotional in die Situation und das Erleben anderer Menschen beim Feiern von Festen.
Inhalte zu den Kompetenzen:
- Vorbereitung und Feier eines Festes im Unterricht/in der Schule
- Festanlässe im privaten und kulturell-religiösen Bereich (z. B. Geburtstag, Erntedankfest, Volks-/Stadtfest)
- jüdische, christliche und islamische Feste, wesentliche Rituale und Symbole: Fest des Fastenbrechens, Laubhüttenfest, Weihnachten, Ostern