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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Geo5 Lernbereich 2: Planet Erde Abschnitt zur PDF-Sammlung hinzufügen

Gymnasium: Geographie 5

Kompetenzerwartungen

Die Schülerinnen und Schüler ...

  • arbeiten aus einfachen Texten, Bildern, Modellen geographische Informationen heraus und zeigen bei der Einführung in die Atlasarbeit die wesentlichen Merkmale topografischer, physischer und thematischer Karten auf.
  • wenden ausgehend von ihrer Kenntnis des Heimatraums und den im Heimat- und Sachunterricht erworbenen Kompetenzen Möglichkeiten der Orientierung im Raum an, um über räumliche Vorstellungen auf verschiedenen Maßstabsebenen zu verfügen.
  • stellen innerhalb unseres Sonnensystems die Einzigartigkeit des Planeten Erde dar.
  • zeigen die Notwendigkeit zum Schutz der Erde auf und leiten Möglichkeiten eigenen Handelns ab.

Inhalte zu den Kompetenzen:

  • Grundstruktur unseres Sonnensystems
  • Aufbau und Gestalt der Erde: Schalenbau, Ozeane und Kontinente
  • Einzigartigkeit des Planeten Erde: Grundlagen des Lebens, Notwendigkeit zum Schutz der Lebensbedingungen
  • Orientierung auf der Erde mit Globus, Karten und digitalen Geomedien: Himmelsrichtungen, Gradnetz, Höhendarstellungen, Maßstab, Distanzen
  • Regionaler Rückblick/globale Erweiterung: z. B. Orientierung in der eigenen Lebenswelt, Erstellen einer Kartenskizze im Rahmen eines Unterrichtsgangs, Geocaching