Ku5 Lernbereich 3: Interaktion, Inszenierung und Kommunikation
Gymnasium: Kunst 5
Kompetenzerwartungen
Die Schülerinnen und Schüler ...
- erfinden mithilfe von verschiedenen Materialien (z. B. Bleistifte, Farbstifte, Tuschen) und mit analogen oder digitalen Verfahren fantasievolle Geheim- und Bilderschriften, um Schrift als Medium zwischen Ornament und Kommunikation wahrzunehmen.
- entwerfen und gestalten fantasievolle Figuren und einfache Bühnen für kurze Szenen, die sie als Puppen- oder als Schattenspiel aufführen oder als Film aufzeichnen - auch in Kombination mit Text und Musik.
Inhalte zu den Kompetenzen:
- Schrift zwischen Kommunikationsmittel und ornamentaler Form: Schreibschrift, Schmuckschrift, Bilderschrift, Lautschrift mit trockenen und flüssigen Zeichenmitteln und ggf. mit digitalen Verfahren
- szenisches Spiel und Dramaturgie von Musik, Sprache und Bildwelt, ggf. elementare filmische Gestaltungsmittel
