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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

E7 : Sprechen Abschnitt zur PDF-Sammlung hinzufügen

Gymnasium: Englisch 7 (2. Fremdsprache)

Kompetenzerwartungen

Die Schülerinnen und Schüler ...

  • beschreiben mit etwas vielfältigeren sprachlichen Mitteln Personen, Orte und Gegenstände, sprechen auch über Vergangenes (z. B. Reiseerlebnisse, Sport- und Musikveranstaltungen, einfache historische Ereignisse) und Zukünftiges (z. B. Urlaubs- und Freizeitplanung, Wettervorhersagen) und bringen Bitten, Wünsche, Vorschläge, Meinungen und Gefühle zum Ausdruck.
  • führen mit einfachen Redemitteln Gespräche in typischen Alltagssituationen (v. a. Wegbeschreibung, Schulalltag, Flughafen, Kino, Arzt/Apotheke); geben Auskunft über sich und ihre Interessen (z. B. beliebte Sportarten und aktuelle Themen), über andere und die Zielkulturen; sie nutzen dabei grundlegende Gesprächsstrategien (v. a. einfache Umschreibungen, Bitten um Wiederholung), halten ein Gespräch in Gang, indem sie verständnissichernde Fragen stellen, Zustimmung und Ablehnung signalisieren und andere mit einbeziehen.
  • sprechen im Rahmen eines short talk (z. B. two-minute talk) weitgehend frei, ggf. mithilfe eines Stichwortzettels, über Themen, die ihre Person bzw. eine Zielkultur betreffen, z. B. einfache Präsentation eines Hobbys, historischen Ereignisses, einer Region, Sportart, Musikgruppe, Sehenswürdigkeit.