S8 Lernbereich 3: Freizeit und Umwelt
Wirtschaftsschule: Basissport 8 (vierstufige Wirtschaftsschule)
Kompetenzerwartungen
Die Schülerinnen und Schüler ...
- beschreiben die besondere Schutzbedürftigkeit der Natur und die Gefahren, die durch rücksichtslos betriebenen Sport entstehen können.
- übernehmen bei sportlichen Aktivitäten persönlich Verantwortung für die Umwelt.
- informieren sich zielgerichtet über Berufsmöglichkeiten im Bereich des Sports und berichten darüber.
Inhalte zu den Kompetenzen:
- allgemeine und sportbezogene Regeln des Umweltschutzes, z. B. Wahl eines umweltfreundlichen Verkehrsmittels, DSV-Umweltregeln
- Verhalten bei schulsportlichen Wettbewerben, z. B. Abfallproblematik bei Turnieren
