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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

IT 1.7: Informationsbeschaffung und -präsentation (ca. 14 Std.) Abschnitt zur PDF-Sammlung hinzufügen

Realschule: Informationstechnologie

Kompetenzerwartungen

Die Schülerinnen und Schüler ...

  • sammeln Informationsmaterial, setzen sich kritisch mit den Inhalten auseinander und bewerten deren Informations- und Wahrheitsgehalt.
  • berücksichtigen bei der Nutzung von Informationsquellen für eigene Präsentationen Regeln des Urheber- und Lizenzrechts.
  • planen ihre Präsentation ggf. im Team systematisch und setzen bei der Erstellung Gestaltungs- und Strukturierungsmöglichkeiten ein.
  • präsentieren ihre Arbeitsergebnisse sach- und adressatengerecht in der Gruppe.

Inhalte zu den Kompetenzen:

  • Suchstrategien, z. B. Bedienung von Suchmaschinen, Textsuche
  • Beurteilungskriterien für Wahrheitsgehalt und Qualität von Informationen
  • strukturierte Stoffsammlung mit Quellenangaben
  • Urheberrecht und Lizenzmodelle, z. B. Creative-Commons
  • Präsentationsplanung, z. B. Grob- und Feingliederung mit Mindmaps
  • grundlegende Funktionsweise eines Präsentationsprogramms
  • Präsentationsstrukturierung (z. B. Ablauf, Verknüpfungen) und Gestaltungsregeln (z. B. für Farbe und Schrift)
  • Präsentations- und Vortragstechniken