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S5 4.5: Sich körperlich ausdrücken und Bewegungen gestalten / Gymnastik und Tanz Abschnitt zur PDF-Sammlung hinzufügen

Realschule: Basissport 5

Kompetenzerwartungen

Die Schülerinnen und Schüler ...

  • bewegen sich nach vorgegebenen Tanzschrittkombinationen.
  • führen Grundschritte aus der Fitnessgymnastik aus.
  • bewegen sich mit Ball und Seil rhythmisch, auch zu Musik.
  • setzen choreografische Elemente in Formationen um.

Inhalte zu den Kompetenzen:

  • kurze Tanzschrittkombinationen (z. B. 16 Takte) aus Gehen, Laufen, Hüpfen, Federn, Springen; Auswahl aus unterschiedlichen Kulturen (z. B. Volkstänze aus Bayern oder den Herkunftsländern der Mitschülerinnen und Mitschüler) und Stilrichtungen, z. B. Hip-Hop, Jazz
  • Grundschritte aus dem Bereich Aerobic, z. B. Step-Touch, March, Grapevine
  • Grundtechniken und Kunststücke mit Ball (z. B. BallKoRobics) und Seil, z. B. Rope-Skipping
  • choreografische Elemente (z. B. Raumwege, Bodenelemente) und Formationen mit Partner/-in oder in der Gruppe