Lehrplan PLUS

Kompetenzerwartungen

Die Schülerinnen und Schüler ...

• stellen die Lebens- und Arbeitsbedingungen der Menschen im Mittelalter auf dem Land und in der Stadt dar und vergleichen sie mit heute.
• erkennen in einem heutigen Stadtbild historische Spuren einer mittelalterlichen Stadt und begründen deren Bedeutung für das gesellschaftliche Leben früher und heute.
• benennen wichtige medizinische, technische und kulturelle Errungenschaften des Islam, die auf vielfältige Weise vom Morgenland ins Abendland gelangten, und erklären so den Einfluss auf den Übergang in ein neues Zeitalter.
• beschreiben wichtige Erfindungen und Erkenntnisse zu Beginn der Neuzeit, begründen diese als Voraussetzung für zahlreiche von Europa ausgehende Entdeckungsreisen und belegen deren Auswirkungen bis in die Gegenwart.
• beschreiben Ursachen und Ablauf der Reformation und erläutern die politischen, religiösen und wirtschaftlichen Konsequenzen der Kirchenspaltung.

Inhalte zu den Kompetenzen:

• Lebensräume und Lebensbedingungen im Mittelalter
• politische und gesellschaftliche Herrschaftsformen im Mittelalter am Beispiel Karl des Großen
• Spuren des Mittelalters in einem heutigen Stadtbild
• medizinische, technische und kulturelle Errungenschaften zu Beginn der Neuzeit
• Hochkulturen in Südamerika, Eroberungen aus Sicht der Europäer und der indigenen Völker Südamerikas
• Reformation: Martin Luther, Dreißigjähriger Krieg