Illustrierende Aufgabe
Leben auf der Burg - Weltliche Machtstrukturen im Mittelalter
Offene Aktivität
Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über die einzelnen Bestandteile und Aufgaben einer typischen mittelalterlichen Burg und geben diese mit eigenen Worten wieder (Entwicklung narrativer Kompetenz). Anschließend planen und gestalten sie ihre eigene Burg.
Zuordnung zum Lehrplan
- Mittelschule
- Fachlehrpläne
- Jahrgangsstufe 6
- Geschichte/Politik/Geographie 6 – 3 Politik und Gesellschaft
- erklären die unterschiedlichen Lebensformen im Kloster und auf der Burg, um geistliche und weltliche Machtstrukturen zu vergleichen.
