Illustrierende Aufgabe Wie können wir Berufe ordnen? Lernaufgabe

Die Schülerinnen und Schüler ordnen Berufe und Arbeitsplätze, die sie durch eine Arbeitsplatzerkundung bzw. Präsentationen kennen gelernt haben , in verschiedene Ordnungssystematiken ein, die sie selbst gefunden und formuliert haben.

Downloads und Links

• PDF, 355.8 KB Wie können wir Berufe ordnen?

Zuordnung zum Lehrplan

• Wirtschaft und Beruf R7 – 2 Arbeit

  Mittelschule, 7, Fachlehrplan

  • unterscheiden verschiedene Formen von Erwerbsarbeit, indem sie Berufe und Arbeitsplätze in einfache Ordnungssystematiken einordnen, die sie weitgehend selbständig formulieren. Sie unterscheiden dabei zwischen abhängiger Beschäftigung und unternehmerischer Selbständigkeit.

• Wirtschaft und Beruf M7 – 2 Arbeit

  Mittelschule, 7, Fachlehrplan

  • unterscheiden verschiedene Formen von Erwerbsarbeit, indem sie Berufe und Arbeitsplätze in Ordnungssystematiken einordnen, die sie selbständig formulieren. Sie vergleichen abhängige Beschäftigung und unternehmerische Selbständigkeit. Dabei setzen sie sich (z. B. in einem Planspiel) mit den Bedingungen von unternehmerischer Selbständigkeit auseinander, indem sie die Rolle einer Selbständigen oder eines Selbständigen übernehmen.