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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Illustrierende Aufgabe

5.4.2 Wasserreinigung – Versuch mit den Schwerpunkten Versuchsplanung und Durchführung

Experiment | Lernaufgabe

Auseinandersetzung mit dem Thema Wasserreinigung und –filtrierung. Hierzu wird aus unterschiedlich groben Materialien eine Kläranlage gebaut. Die Ideen zur Umsetzung und die Ergebnisse werden präsentiert.


Zuordnung zum Lehrplan

    Mittelschule
  • Fachlehrpläne
    • Jahrgangsstufe 5
      • Natur und Technik 5 – 1 Naturwissenschaftliches Arbeiten
        • naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg; Schwerpunkte: Fragestellung, Aufstellung von Vermutungen, Durchführung eines Versuchs nach Anleitung, Auswertung des Versuchs
        • naturwissenschaftliche Arbeitsweisen (z. B. Vergleichen, Untersuchen, Beobachten)
        • beobachten Alltagsphänomene mit naturwissenschaftlichem Hintergrund, formulieren dazu einfache Fragestellungen und führen mithilfe von konkreten Anleitungen einfache Untersuchungen unter Beachtung von Sicherheitsaspekten durch.
        • protokollieren angeleitet einfache Arbeitsabläufe und Ergebnisse.
      • Natur und Technik 5 – 4.2 Stoffgemische trennen
        • zwei Trennverfahren aus Alltag und Technik (z. B. Auslesen, Windsichten und Magnet­trennen bei der Mülltrennung und Wertstoffverwertung; Salzgewinnung)
        • trennen ausgewählte Stoffgemische experimentell und vergleichen ihre Ergebnisse mit einfachen Trennverfahren aus Alltag und Technik.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.