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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Illustrierende Aufgabe

Digital

6.2.2 Wie kommt der Sauerstoff in die Gewässer? Versuch mit den Schwerpunkten Beobachtung und Schlussfolgerung

Entdeckendes Lernen | Erklärvideo | Lernaufgabe

Beobachtung der Sauerstoffproduktion der Wasserpest unter verschiedenen Bedingungen und Nachweis des von der Wasserpest produzierten Sauerstoffs. Mit anschließender Schlussfolgerung, wie Gewässer mit Sauerstoff angereichert werden.


Zuordnung zum Lehrplan

    Mittelschule
  • Fachlehrpläne

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.