Illustrierende Aufgabe
Franck-Hertz
Entdeckendes Lernen | Experiment | Simulation
Die Schülerinnen und Schüler führen das Experiment von Franck und Hertz in Form eines virtuellen Versuchs durch. Sie ermitteln gemeinsam die charakteristische Kennlinie und erläutern deren Verlauf unter Berücksichtigung der quantenhaften Anregung von Atomen.
Zuordnung zum Lehrplan
- Fachoberschule
- Fachlehrpläne
- Jahrgangsstufe 13
- Berufsoberschule
- Fachlehrpläne
- Jahrgangsstufe 13
Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
