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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Illustrierende Aufgabe

Digital

10.4.2 Umgang mit Kunststoffen - Schwerpunkte: Quellenrecherche und digital unterstützte Präsentation

Präsentation | Recherche-Auftrag

Auswertung verschiedener Medien zum Thema Kunststoffbelastungen in Meeren und bayrischen Binnengewässern aus. Eingehen auf die Herkunft der Kunststoffe sowie des Mikroplastiks und die möglichen Folgen und Risiken für Mensch und Umwelt ein.


Beschreibung

Jede Arbeitsgruppe trägt Ideen zusammen, wie Plastik vermieden werden kann. Alle Arbeitsergebnisse werden medial unterstützt vorgestellt (digitale Präsenation, Pecha Kucha, Stop-Motion-Film), diskutiert und reflektiert.


Zuordnung zum Lehrplan

    Mittelschule
  • Fachlehrpläne
    • Jahrgangsstufe 10
      • Natur und Technik M10 – 4.2 Chemie des Kohlenstoffs
        • diskutieren Möglichkeiten und Grenzen des Kunststoffrecyclings, um den eigenen Umgang mit Kunststoffen unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit zu reflektieren.
        • Möglichkeiten und Grenzen des Kunststoffrecyclings; Umweltbelastung (z. B. Meere)
      • Natur und Technik M10 – 1 Naturwissenschaftliches Arbeiten
        • diskutieren Arbeitsergebnisse und Sachverhalte unter verschiedenen Gesichtspunkten fachlich korrekt und folgerichtig, vertreten ihre Standpunkte zu naturwissenschaftlichen Sachverhalten und reflektieren Einwände kritisch.
        • ordnen naturwissenschaftliche Sachverhalte in historische, gesellschaftliche oder ökologische Zusammenhänge ein und bewerten Handlungsoptionen im Sinne der Nachhaltigkeit.
        • Entwicklung naturwissenschaftlichen Wissens: Datenanalyse (Trends, Strukturen und Beziehungen)

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.