Ergänzendes Material
Zuhörübung: Pausenhofgeschichten
Interaktion | Übung
Eine kleine „Erzählgruppe“ berichtet vor und nach der Pause von Vorhaben bzw. Erlebnissen. Der Rest der Klasse hört zu, fragt nach oder ergänzt bei Bedarf.
Beschreibung
Grundsätzlich eignen sich natürlich alle Gesprächsanlässe, wie „Ich erzähle vom Wochenende“ oder „Das habe ich heute gelernt“. Bei der Idee „Pausenhofgeschichten“ wird ein Gesprächsthema aufgegriffen, das für die Schulanfängerinnen und Schulanfänger viele Möglichkeiten bietet, von eigenen Erfahrungen zu berichten und Bedürfnisse oder Beobachtungen zu äußern.
Zuordnung zum Lehrplan
- Grundschule
- Fachlehrpläne
- Jahrgangsstufe 1
- Deutsch 1/2 – 1.3 Gespräche führen
- beteiligen sich in unterschiedlichen Situationen an Gesprächen: erzählen mündlich von Erlebtem, berichten oder beschreiben Erlerntes und Erfahrenes, äußern eigene Gefühle und Meinungen, machen Vorschläge zur Lösung gemeinsamer Aufgaben.
- Jahrgangsstufe 2
- Deutsch 1/2 – 1.3 Gespräche führen
- beteiligen sich in unterschiedlichen Situationen an Gesprächen: erzählen mündlich von Erlebtem, berichten oder beschreiben Erlerntes und Erfahrenes, äußern eigene Gefühle und Meinungen, machen Vorschläge zur Lösung gemeinsamer Aufgaben.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
