Illustrierende Aufgabe
Himmel Doppelkonsonant
Zuordnung zum Lehrplan
- Grundschule
- Fachlehrpläne
- Jahrgangsstufe 1
- Deutsch 1/2 – Phonologisches und silbisches Prinzip nutzen
- schreiben unbetonte Endsilben (Konsonant + <e>, <el>, <er>, <en>) richtig.
- unterscheiden Lautqualitäten gleich geschriebener Vokale (z. B. Ofen – offen, Esel – Ente).
- schreiben Wörter des Grundwortschatzes mit Doppelkonsonanten in der Wortmitte richtig (z. B. indem sie silbisch mitsprechen und die Lautqualität überprüfen).
- Jahrgangsstufe 2
- Deutsch 1/2 – Phonologisches und silbisches Prinzip nutzen
- schreiben unbetonte Endsilben (Konsonant + <e>, <el>, <er>, <en>) richtig.
- unterscheiden Lautqualitäten gleich geschriebener Vokale (z. B. Ofen – offen, Esel – Ente).
- schreiben Wörter des Grundwortschatzes mit Doppelkonsonanten in der Wortmitte richtig (z. B. indem sie silbisch mitsprechen und die Lautqualität überprüfen).
Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
