LehrplanPLUS - Ergänzende Informationen - Förderschule - Übergreifende Bildungs- und Erziehungsziele

Förderschule Übergreifende Bildungs- und Erziehungsziele

Ergänzende Informationen zum Textabsatz „Alltagskompetenz und Lebensökonomie“

Grundschule, Mittelschule, Förderschule, Realschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Fachoberschule, Berufsoberschule: Schulart- und fächerübergreifende Bildungs- und Erziehungsziele sowie Alltagskompetenz und Lebensökonomie

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Aufgaben (14)

Abgezockt - Mit mir nicht! - Exemplarisches Wochenmodul

Eine nachhaltige Vermittlung von Alltagskompetenz wird durch Partizipation der Schülerinnen und Schüler entscheidend gefördert. In den hier gezeigten Projekten werden sie in die Planung und Durchführung mit einbezogen und lernen so, (Mit-)Verantwortung zu übernehmen.

Fit für den eigenen Haushalt - Exemplarisches 2-Tages-Modul

Fit in Sport und Alltag - Exemplarisches 3-Tages-Modul

Let's get fit! - Exemplarisches Wochenmodul

Mein Geld fest im Griff - Exemplarisches 3-Tages-Modul

Meine Ernährung - gesund oder/und lecker? - Exemplarisches 3-Tages-Modul

Obst und Gemüse frisch auf den Tisch - Exemplarisches Wochenmodul

Plastik - nein danke! - Exemplarisches Wochenmodul

Prima Klima ist auch meine Sache - Exemplarisches Mehrtages-Modul

Exemplarisches 3-/5-Tages-Modul; Die Schülerinnen und Schüler messen ihren persönlichen CO2-Fußabdruck, machen Vorschläge, den eigenen CO<sub>2</sub>-Verbrauch zu mindern, nehmen Folgen ihres Konsumverhaltens für die Umwelt wahr und reflektieren ihr Konsumverhalten.

Shoppingqueen denkt mit - Exemplarisches 3-Tages-Modul

Sicher unterwegs sein - Exemplarisches 3-Tages-Modul

Stress lass nach! - Exemplarisches Wochenmodul

Support the bees - Exemplarisches Mehrtages-Modul

Exemplarisches 3-/5-Tages-Modul; Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Lebensweise von Bienen auseinander, beschäftigen sich mit Bienenweiden und bauen ein Insektenhotel.

Vom Acker auf den Tisch - Exemplarisches 3-Tages-Modul

Materialien (2)

Handreichung "Alltagskompetenzen - Schule fürs Leben" Lehrplanerläuterungen und Anregungen für die Umsetzung

Schulartübergreifende Matrix zu den Schwerpunktthemen der Alltagskompetenz und Lebensökonomie sowie Anknüpfungspunkte für Digital handeln in den anderen fünf Handlungsfeldern

Die Tabelle zeigt, welche Schwerpunktthemen der Alltagskompetenz und Lebensökonomie in den verschiedenen Jahrgangsstufen unterrichtet werden. Zusätzlich werden Anknüpfungspunkte zum digitalen Handeln aufgezeigt.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.

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