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Gewähltes Fach: Sport

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Gewählter Förderschwerpunkt: Hören

Förderschule Hören Jahrgangsstufe 1 Sport Fachlehrpläne

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Sich an und mit Geräten bewegen / Turnen und Bewegungskünste“

Grundschule: Sport 1/2

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Aufgaben (3)

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Jonglieren mit Tüchern – Bei den Tuchgespenstern

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Trendsport Parkour Teil 1

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Trendsport Parkour Teil 2

Erläuterungen (2)

Hinweis zu Körperspannungsübungen

Vielfältige, spielerisch eingeführte Körperspannungs- und Ganzkörperkräftigungsübungen sowie Vertrauensspiele sind unabdingbare Voraussetzung für akrobatische Elemente des Bereichs Bewegungskünste.

Hinweis zu den Bewegungskünsten

Zu den grundlegenden Elementen der Bewegungskünste gehören Jonglieren (z. B. mit Tüchern), Akrobatik mit grundlegenden Vertrauens- und Körperspannungsübungen sowie Bewegungstheater (Rollenspiel, Pantomime). Vor allem bei akrobatischen Elementen sollte der Schwerpunkt hier ausschließlich auf die Kooperation zwischen Partnern mit Übungs- und Spielformen zum Aufbau sowie Einhaltung einer durchgehend vertrauensvollen Atmosphäre gelegt werden.

Materialien (13)

Alltagskompetenz

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Broschüre "Auf den Punkt gebracht

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Checklisten zur Sicherheit im Sportunterricht

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KMBek "Sicherheit im Sportunterricht"

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Kompetenzerwartungen und Fördermaßnahmen im Förderschwerpunkt Lernen - GS Sport 1/2 LB 4.4

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KUVB/Bayer. LUK: "Alternative Nutzung von Sportgeräten - Knoten"

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KUVB/Bayer. LUK: "Matten im Sportunterricht"

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KUVB/Bayer. LUK: "Sportstätten und Sportgeräte"

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KUVB/Bayer. LUK: "Turnen"

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Bewegungstheater

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Literaturhinweise "Bewegungslandschaften"

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Akrobatik

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Kaskade

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Literaturhinweis Akrobatik und Jonglieren

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.

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