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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Fantasiewelten“

Mittelschule: Kunst 5
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Feenlichter - Fantasiegeschichten im Glas

Lernaufgabe
Die Schülerinnen und Schüler lesen und besprechen eine fantastische Geschichte und teilen sie in Szenen ein. Im Anschluss gestalten sie zu jeder Szene ein “Feenlicht”.
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Rumpelstilzchen zerreißt sich

Lernaufgabe
Am Beispiel des Märchens „Rumpelstilzchen“ werden grundlegende Begriffe grafischer Gestaltungsmittel erarbeitet und umgesetzt. Der eigene Entwurf der Hauptfigur wird – wie in der Märchenvorlage – zerrissen und in einer zufälligen Anordnung wieder zusammengesetzt.