Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Arbeit“
Zugangserkundung - Wir erkunden einen betrieblichen Arbeitsplatz
Lernaufgabe
Die Schülerinnen und Schüler erkunden leittextorientiert einen betrieblichen Arbeitsplatz
Wie können wir Berufe ordnen?
Lernaufgabe
Die Schülerinnen und Schüler ordnen Berufe und Arbeitsplätze, die sie durch eine Arbeitsplatzerkundung bzw. Präsentationen kennen gelernt haben , in verschiedene Ordnungssystematiken ein, die sie selbst gefunden und formuliert haben.
