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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Politik und Gesellschaft“

Förderschule: Geschichte/Politik/Geographie 6
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Leben auf der Burg - Weltliche Machtstrukturen im Mittelalter

Offene Aktivität
Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über die einzelnen Bestandteile und Aufgaben einer typischen mittelalterlichen Burg und geben diese mit eigenen Worten wieder (Entwicklung narrativer Kompetenz). Anschließend planen und gestalten sie ihre eigene Burg.
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Mittelalter: Wie lebt Kuno auf Burg Rabenfels

Lernaufgabe
Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über die einzelnen Bestandteile und Aufgaben einer typischen mittelalterlichen Burg und geben diese mit eigenen Worten wieder (Entwicklung narrativer Kompetenz). Anschließend planen und gestalten sie ihre eigene Burg.