Lehrplan PLUS

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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Zeit und Wandel“

Förderschule: Geschichte/Politik/Geographie R7
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Ludwig XIV. vs. Angela Merkel – Staatsverständnis eines absolutistischen Herrschers im Vergleich zu einem demokratischen Amtsinhaber

Lernaufgabe
Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über das jeweils unterschiedliche Staatsverständnis Ludwigs XIV. und der deutschen Bundeskanzlerin. Anschließend erarbeiten sie eine Gegenüberstellung anhand ausgewählter Bereiche.
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Digital

Wettlauf um Kolonien aufgezeigt am Beispiel Namibias

Lernaufgabe
Die Schülerinnen und Schüler informieren sich mithilfe von Erklärvideos und eines Dokumentarfilms über das Vorgehen des Deutschen Reiches bei der Inbesitznahme Deutsch-Südwestafrikas. Dabei erfahren sie die Gründe, Ziele und Auswirkungen einer imperialistischen Politik.
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Erster Weltkrieg an der Front und in der Heimat - Wir untersuchen Feldpostbriefe

Lernaufgabe
Die Schülerinnen und Schüler analysieren historische Quellen (Feldpostbriefe) in Bezug auf individuelle Erlebnisse des I. Weltkriegs. Sie informieren sich anschließend, mit Hilfe einer geführten Internetrecherche über den jeweiligen Kriegsschauplatz.