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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Dokumentbearbeitung/Dokumentgestaltung“

Förderschule: Wirtschaft und Kommunikation R8
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Aufgaben (5)

Digital Alltagskompetenz
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Digital Alltagskompetenz

Handbuch für den Unterricht in Wirtschaft und Kommunikation

Lernaufgabe
Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein digitales Nachschlagewerk für die grundlegende Anwendung eines Tabellenkalkulationsprogramms. Dafür erstellen sie während des Arbeitsablaufs aussagekräftige Screenshots und beschreiben diese kurz.
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Digital

Meine Daten gehören mir! - Erstellung eines Informationsflyers

Lernaufgabe
Da es immer wieder zu Fällen von Datenmissbrauch kommt, erstellen die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe eines Leitextes einen vierseitigen Flyer zum Thema Datenschutz. Der Flyer wird unter Anwendung von Tabellen erstellt.
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Digital

Straßennamen richtig schreiben

Lernaufgabe
Ein Bestandteil der Anschrift ist die richtige Schreibung der Straßennamen des Empfängers. Du fertigst heute ein übersichtliches Informationsblatt, das dir zukünftig hilft, die Straßennamen im Anschriftfeld des Briefes regelgerecht zu erstellen.
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Digital Alltagskompetenz

Tabelle planen und gestalten – Erstellen eines Spielwürfels

Lernaufgabe
Zum Üben der unregelmäßigen Verben stellst du heute einen Spielwürfel für den Englischunterricht her. Hierzu steht dir ein Würfel aus Styropor zur Verfügung, der mit von dir beschriftetem Papier beklebt werden soll. Benutze zur Herstellung die „Tabellenfunktion“.
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Digital

Wir erstellen eine Bewerbung

Lernaufgabe
Im Deutsch- bzw. WiB-Unterricht wurden bereits Anschreiben und Lebenslauf für die Bewerbung inhaltlich erarbeitet und geschrieben. Die Schülerinnen und Schüler erstellen nun alle erforderlichen Teile einer Bewerbung unter Beachtung gestalterischer Gesichtspunkte.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.