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Gewähltes Fach: Wirtschaft und Beruf

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Gewählter Förderschwerpunkt: körperliche und motorische Entwicklung

Förderschule körperliche und motorische Entwicklung Jahrgangsstufe 5 Wirtschaft und Beruf Fachlehrpläne

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Arbeit“

Förderschule: Wirtschaft und Beruf 5

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Aufgaben (3)

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Berufeforscher unterwegs - Arbeitsplatzerkundung an der Schule

Die Schülerinnen und Schüler bereiten eine Arbeitsplatzerkundung an der Schule vor, führen diese durch und präsentieren abschließend ihre Ergebnisse.

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Berufeforscher unterwegs: Dokumentation einer Arbeitsplatzerkundung an der Schule

Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren Ergebnisse aus ihrer Arbeitsplatzerkundung an der Schule in einem Mind-Map.

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Merkmale von Arbeit

Arbeit ist ein wesentlicher Bestandteil des Lebens. Um die verschiedenen Formen und Merkmale von Arbeit unterscheiden zu können, dokumentieren und vergleichen die Schülerinnen und Schüler eigene Tagesabläufe untereinander und in einem nächsten Schritt mit denen Erwachsener.

Materialien (6)

Alltagskompetenz

Alltagskompetenz

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Handreichung "Erkundung – komplett und sicher"

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Methode Befragen und Notieren

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Methode Beobachten

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Methode Erkundung

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Methode Erkundungsfragen formulieren

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Organisation von Arbeitsmaterial

mebis (5)

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Alpha-Lernen: Was ist Arbeit?

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Arbeitsplatz & Arbeitsort

BR, 24.03.2020 03:01 Min. ab Grundschule

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Ergonomie

BR, 28.04.2020 03:09 Min. ab Grundschule

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Formen der Arbeit

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Muss ich das?! – Ist Helfen im Haushalt Kinderarbeit?

Westdeutscher Rundfunk, 29.05.2021 09:24 Min. / 26,9 MB ab Sekundarstufe I

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.

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