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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Tiere, Pflanzen, Lebensräume“

Förderschule: Heimat- und Sachunterricht 3/4
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Aufgaben (13)

Alltagskompetenz
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Haltungsbedingungen von Hühnern - Entwicklung eines bewussten Konsumverhaltens

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Haltungsbedingungen von Hühnern - Entwicklung eines bewussten Konsumverhaltens (PDF, 1.3 MB)
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Haltungsbedingungen von Hühnern - Entwicklung eines bewussten Konsumverhaltens

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Haltungsbedingungen von Hühnern - Entwicklung eines bewussten Konsumverhaltens (PDF, 1.3 MB)
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Prinzip der Angepasstheit von Fischen an ihren Lebensraum

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Prinzip der Angepasstheit von Fischen an ihren Lebensraum (PDF, 931.4 KB)
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Was schwimmt denn da? -Erkundung der Artenvielfalt

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Was schwimmt denn da? -Erkundung der Artenvielfalt (PDF, 800.6 KB)
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Wolf und Hund - Ein Vergleich zwischen Haus- und Wildtier

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Wolf und Hund - Ein Vergleich zwischen Haus- und Wildtier (PDF, 1.1 MB)
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Alltagskompetenz

Materialien zum Aufgabenbeispiel - Wir erforschen die Teile des Baumes

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Materialien zum Aufgabenbeispiel - Wir erforschen die Teile des Baumes (PDF, 974.5 KB)
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Verfassen von beschreibenden Texten - Filmskript

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Verfassen von beschreibenden Texten - Filmskript (PDF, 307.2 KB)
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Alltagskompetenz

Welcher Nadelbaum ist das? - Wir erstellen einen Bestimmungsschlüssel

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Welcher Nadelbaum ist das? - Wir erstellen einen Bestimmungsschlüssel (PDF, 491.3 KB)
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Alltagskompetenz

Wir erforschen die Teile des Baumes

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Wir erforschen die Teile des Baumes (PDF, 637.8 KB)
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Wir gestalten einen bienenfreundlichen Schulgarten

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Wir gestalten einen bienenfreundlichen Schulgarten (PDF, 1.3 MB)
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Von der Larve zum Käfer, von der Raupe zum Schmetterling - Wir beobachten die Entwicklung von Insekten

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Von der Larve zum Käfer, von der Raupe zum Schmetterling - Wir beobachten die Entwicklung von Insekten (PDF, 1.3 MB)
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Alltagskompetenz

Die Kartoffel - vom Legen bis zur Ernte

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Die Kartoffel - vom Legen bis zur Ernte (PDF, 376.7 KB)
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Aspekte der Nachhaltigkeit beim Kauf aus regionalem und überregionalem Anbau von Obst und Gemüse

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Aspekte der Nachhaltigkeit beim Kauf aus regionalem und überregionalem Anbau von Obst und Gemüse (PDF, 525.1 KB)