Aufgaben
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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FOSBOS_E_FOS11_BOS12_Greenland and Climate Change
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PDF, 505.8 KB |
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Tackling Food Waste
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PDF, 67.9 KB |
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Kompetenzerwartung: analysieren und diskutieren in längeren komplexeren Texten auch argumentativer Form Themen von allgemeinem gesellschaftlichen Interesse in strukturierter schriftlicher Form. Dabei berücksichtigen sie ggf. auch Informationen aus der Analyse diskontinuierlicher Texte, z. B. Bilder, Statistiken, Karikaturen.
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Kompetenzerwartung: erfassen und analysieren die Hauptaussagen verschiedener auch diskontinuierlicher Texte (z. B. Bilder, Statistiken, Karikaturen) in Bezug auf eine konkrete Fragestellung. Sie stellen relevante Informationen prägnant und strukturiert in schriftlicher Form dar.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
