Aufgaben
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Eine Gruselgeschichte planen, entwerfen und überarbeiten
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Kompetenzerwartung: überprüfen fremde Texte nach einfachen Kriterien (z. B. mithilfe der sogenannten Textlupe). Bei Rückmeldungen an Mitschülerinnen und Mitschüler achten sie auf einen respektvollen Umgang miteinander.
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Kompetenzerwartung: überarbeiten eigene Texte nach einfachen, vorgegebenen Kriterien (z. B. Checklisten) und wenden zur rechtschriftlichen und sprachlichen Überprüfung grundlegende Strategien an (z. B. Umstellprobe, Rechtschreibstrategien).
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Kompetenzerwartung: reflektieren angeleitet den Schreibprozess (z. B. in Lerntagebüchern), um eigene Lernwege zu optimieren.
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Strategien reflektieren und umsetzen
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Kompetenzerwartung: überarbeiten eigene Texte nach einfachen, vorgegebenen Kriterien (z. B. Checklisten) und wenden zur rechtschriftlichen und sprachlichen Überprüfung grundlegende Strategien an (z. B. Umstellprobe, Rechtschreibstrategien).
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Kompetenzerwartung: nutzen angeleitet einfache Nachschlagewerke zur fehlerfreien Gestaltung von Texten.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
