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Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Konstruktion und Produktion: Elektrotechnik/Elektronik“

Förderschule: Technik R9
Aufgaben
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
9.3 Ein Lichtobjekt mit Sensor– Elektrotechnik/Elektronik Material zur Aufgabe PDF, 490.7 KB
  • Lernbereich: Konstruktion und Produktion: Elektrotechnik/Elektronik
  • Kompetenzerwartung: erkennen Sensoren in einem technischen System und beschreiben deren Wirkung in der Fachsprache.
  • Kompetenzerwartung: lesen selbständig Schaltpläne (Schaltungen mit Sensor) und ordnen Bauteile der Schaltpläne den realen Produkten ihrer Funktion entsprechend zu.
  • Kompetenzerwartung: fertigen entsprechend einem Schaltplan leitende Verbindungen und justieren ggf. den Sensor, um den fehlerfreien Betrieb eines technischen Systems mit Sensor sicherzustellen.
  • Kompetenzerwartung: überprüfen mit geeigneten Messwerkzeugen weitgehend selbständig die Funktion von Schaltungen mit Sensor, um eine systematische Fehlersuche durchzuführen und den Fehler zu korrigieren.
  • Inhalt: Funktionen der Bauteile (z. B. Feuchtigkeitssensor, Helligkeitssensor)
  • Inhalt: Schaltplan (z. B. Symbole, Anordnung)
  • Inhalt: Löten z. B. gedruckter Schaltungen: Messen (z. B. Drahtbrücken, Abstände), Zuordnen (z. B. Lage und Position der Bauteile), Trennen (z. B. Abisolierzange, Seitenschneider), Umformen (z. B. verdrillen, Draht rechtwinklig biegen), Fügen (z. B. verlöten, erkennen kalte Lötstellen)
  • Inhalt: Messgeräte (z. B. Bedienelemente, Messbereich festlegen)
  • Inhalt: Sicherheitsbestimmungen für das Weichlöten, Arbeitsplatzorganisation

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.