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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Gesundheit und Fitness“

Förderschule: Sport 3/4
Aufgaben
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Im Urwald – Tanz und Haltungsschulung 2015-07 PDF, 431.7 KB
  • Kompetenzerwartung: setzen bei sportlichen Übungen ihre Sinne zielgerichtet ein, um ihre Wahrnehmung zu schärfen.
  • Kompetenzerwartung: achten auf eine zweckmäßige und gesunde Körperhaltung und beugen durch altersgemäße individuelle Übungen Haltungsschwächen vor bzw. gleichen diese aus.
Keine Angst vor dem Reck PDF, 936.6 KB
  • Kompetenzerwartung: setzen bei sportlichen Übungen ihre Sinne zielgerichtet ein, um ihre Wahrnehmung zu schärfen.
  • Kompetenzerwartung: nehmen Körperreaktionen in Be- und Entlastungssituationen bewusst wahr und diskutieren deren gesundheitliche Bedeutung.
Moderne (Tücher)Choreografie zu „Alane“ von Robin Schulz und Wes PDF, 50.4 KB
  • Kompetenzerwartung: setzen bei sportlichen Übungen ihre Sinne zielgerichtet ein, um ihre Wahrnehmung zu schärfen.
  • Kompetenzerwartung: achten auf eine zweckmäßige und gesunde Körperhaltung und beugen durch altersgemäße individuelle Übungen Haltungsschwächen vor bzw. gleichen diese aus.
Plogging Neu PDF, 69.9 KB
  • Kompetenzerwartung: setzen bei sportlichen Übungen ihre Sinne zielgerichtet ein, um ihre Wahrnehmung zu schärfen.
  • Kompetenzerwartung: bewegen sich 10 bis 15 Minuten ausdauernd, spielerisch und freudvoll und erspüren dabei Atem und Pulsschlag.
Trendsport Parkour Teil 1 PDF, 757.6 KB
  • Kompetenzerwartung: setzen bei sportlichen Übungen ihre Sinne zielgerichtet ein, um ihre Wahrnehmung zu schärfen.
  • Kompetenzerwartung: bewegen sich 10 bis 15 Minuten ausdauernd, spielerisch und freudvoll und erspüren dabei Atem und Pulsschlag.
Trendsport Parkour Teil 2 PDF, 693.8 KB
  • Kompetenzerwartung: setzen bei sportlichen Übungen ihre Sinne zielgerichtet ein, um ihre Wahrnehmung zu schärfen.
  • Kompetenzerwartung: bewegen sich 10 bis 15 Minuten ausdauernd, spielerisch und freudvoll und erspüren dabei Atem und Pulsschlag.
Trendsport Parkour Teil 3 Outdoor PDF, 347.6 KB
  • Kompetenzerwartung: setzen bei sportlichen Übungen ihre Sinne zielgerichtet ein, um ihre Wahrnehmung zu schärfen.
Vom „Purzelbaum“ zur Rolle vorwärts PDF, 421.3 KB
  • Kompetenzerwartung: setzen bei sportlichen Übungen ihre Sinne zielgerichtet ein, um ihre Wahrnehmung zu schärfen.
  • Kompetenzerwartung: nehmen Körperreaktionen in Be- und Entlastungssituationen bewusst wahr und diskutieren deren gesundheitliche Bedeutung.
  • Kompetenzerwartung: achten auf eine zweckmäßige und gesunde Körperhaltung und beugen durch altersgemäße individuelle Übungen Haltungsschwächen vor bzw. gleichen diese aus.
Ausdauerndes Laufen PDF, 137.9 KB
  • Kompetenzerwartung: bewegen sich 10 bis 15 Minuten ausdauernd, spielerisch und freudvoll und erspüren dabei Atem und Pulsschlag.
Lauf die 12 (2015-07) PDF, 347.6 KB
  • Kompetenzerwartung: bewegen sich 10 bis 15 Minuten ausdauernd, spielerisch und freudvoll und erspüren dabei Atem und Pulsschlag.
  • Kompetenzerwartung: nehmen Körperreaktionen in Be- und Entlastungssituationen bewusst wahr und diskutieren deren gesundheitliche Bedeutung.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.