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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Schreiben“

Grundschule: Englisch 3/4
DaZ
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Grundschule Deutsch als Zweitsprache (DaZ): 3.3.2 Texte sprachlich überarbeiten HTML
  • Kompetenzerwartung: schreiben Wörter und kurze Mustersätze fehlerfrei von Vorlagen ab (z. B. von wordwebs).
Grundschule Deutsch als Zweitsprache (DaZ): 3.1.3 Texte übersichtlich und zweckmäßig gestalten HTML
  • Kompetenzerwartung: ergänzen und verändern einfache ihnen vertraute Texte (z. B. Einladungen) sinngemäß, indem sie aus Vorlagen bekannte Textbausteine auswählen und einfügen bzw. an eigene Äußerungsabsichten anpassen.
Grundschule Deutsch als Zweitsprache (DaZ): 3.2.2 Eigene kreative Texte schreiben HTML
  • Kompetenzerwartung: ergänzen und verändern einfache ihnen vertraute Texte (z. B. Einladungen) sinngemäß, indem sie aus Vorlagen bekannte Textbausteine auswählen und einfügen bzw. an eigene Äußerungsabsichten anpassen.
Grundschule Deutsch als Zweitsprache (DaZ): 3.2.3 Texte strukturiert und funktionsgerecht verfassen HTML
  • Kompetenzerwartung: ergänzen und verändern einfache ihnen vertraute Texte (z. B. Einladungen) sinngemäß, indem sie aus Vorlagen bekannte Textbausteine auswählen und einfügen bzw. an eigene Äußerungsabsichten anpassen.
Grundschule Deutsch als Zweitsprache (DaZ): 4.5.4 Rechtschriftliche Arbeitstechniken nutzen HTML
  • Kompetenzerwartung: ergänzen und verändern einfache ihnen vertraute Texte (z. B. Einladungen) sinngemäß, indem sie aus Vorlagen bekannte Textbausteine auswählen und einfügen bzw. an eigene Äußerungsabsichten anpassen.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.