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Muster und Strukturen

Erläuterung zum Textabsatz: „Muster und Strukturen“

  • Muster und Strukturen als didaktisches Grundprinzip der Mathematik

    Mathematikunterricht ist so zu gestalten, dass die Grundschulkinder bei allen inhaltlichen Themen auf Kompetenzen aus der Auseinandersetzung mit Mustern und Strukturen zurückgreifen können.Das Erforschen von Strukturen und einfachen Gesetzmäßigkeiten schafft für Grundschulkinder darüber hinaus erste Gelegenheiten, Grundprinzipien mathematisch-wissenschaftlichen Denkens zu erleben. Damit ist eine Grundlage für die Anschlussfähigkeit an mathematisches Lernen in der Sekundarstufe geschaffen.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.