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Chemie 8 (NTG) Abschnitt zur PDF-Sammlung hinzufügen

Gymnasium: Wie Chemiker denken und arbeiten

Erläuterung zur Kompetenzerwartung: Die Schülerinnen und Schüler ... „setzen grundlegende Arbeitstechniken bei der Durchführung einfacher angeleiteter Experimente ein. Dabei nehmen sie mithilfe verschiedener Darstellungsformen die Dokumentation, Auswertung und Veranschaulichung der erhobenen Daten strukturiert nach Anleitung vor.“

  • Experimentelle Aufgabenstellungen

    Der Akademiebericht Nr. 434 „Experimentelle Aufgabenstellungen im Chemieunterricht“ liefert beispielhaft abgestufte experimentelle Aufgabenstellungen und grundlegende Informationen, um die oben angeführten Kompetenzen zu trainieren.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.