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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Größen strukturieren und Größenvorstellungen nutzen “

Grundschule: Mathematik 3/4
Materialien
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Kompetenzerwartungen und Fördermaßnahmen im Förderschwerpunkt Lernen - GS Mathematik 3/4 LB 3.2 Inklusion PDF, 188.9 KB
  • Lernbereich: Größen strukturieren und Größenvorstellungen nutzen
Muster und Strukturen 2018-04 PDF, 1.7 MB
  • Lernbereich: Größen strukturieren und Größenvorstellungen nutzen
Verbindliche Begriffe und Zeichen PDF, 79.0 KB
  • Lernbereich: Größen strukturieren und Größenvorstellungen nutzen
Überblick über mögliche Bezugsgrößen aus der alltäglichen Erfahrungswelt PDF, 74.5 KB
  • Kompetenzerwartung: schätzen Größen mithilfe von Bezugsgrößen aus der Erfahrungswelt (z. B. Bezugsgrößen für 500 ml, 1 l, 1 kg, 1 km) und begründen die Ergebnisse ihrer jeweiligen Schätzung.
  • Kompetenzerwartung: vergleichen und ordnen Längen, Zeitspannen, Massen sowie Hohlmaße; sie überprüfen ihre Ergebnisse ggf. durch Messen und diskutieren diese im Hinblick auf Plausibilität.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.