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Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung“
Berufsoberschule: Katholische Religionslehre 12
Querverweise
Thema
Datentyp
Zuordnung zum Lehrplan
Berufsoberschule Biologie Vorklasse (ABU): 1 Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Biologie Vorklasse (S, GH): 1 Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Chemie 12 (ABU): 1 Wie Chemiker denken und arbeiten
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Deutsch 12: 4 Sprachgebrauch und Sprache untersuchen und reflektieren
Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Ethik 13: 3 Glaube und Religion
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Evangelische Religionslehre 12: 2 Mensch, du bist wer
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Evangelische Religionslehre 12: 5 Religion vielfältig
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Geschichte/Politik und Gesellschaft 12: 3 Einflüsse auf die Lebenswirklichkeit: Ideen und Ideologien des kurzen 20. Jahrhunderts im globalen Wettstreit
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Informatik 12 (Profilfach W, vertiefendes Wahlpflichtfach IW, erweiterndes Wahlpflichtfach S, ABU, GH): 4 Gesellschaft und Informatik (optional)
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Naturwissenschaften 12 (W, IW): 8 Systeme und Prozesse (optional)
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Naturwissenschaften 13 (W, IW): 6 Modellbildung-Anwendung (optional)
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Pädagogik/Psychologie 12 (S): 1 Wesenzüge wissenschaftlicher Pädagogik und Psychologie begreifen
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Pädagogik/Psychologie 12 (S): 6 Persönlichkeit und Identität beschreiben, erklären und reflektieren
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Pädagogik/Psychologie 13 (S): 1 Wissenschaftliche Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Forschung reflektiert anwenden
Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Pädagogik/Psychologie 13 (S): 2 Beeinträchtigten Menschen angemessen begegnen und sie unterstützen
Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Soziologie 12 (Pflichtfach S): 1 Individuum in der Gesellschaft
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Technologie 12 (T): 8 Systeme und Prozesse (optional)
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Berufsoberschule Technologie 12 (T): 9 Modellbildung-Grundlagen (optional)
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Lernbereich: Religion und Vernunft – Perspektiven für Menschenbild und Weltdeutung
Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
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