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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Handlungsschritte anwenden“

Förderschule: Deutsch 1–4
Querverweise
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Grundschule Deutsch 1/2: 3.2 Texte planen und schreiben HTML
  • Kompetenzerwartung: planen aufgabenbezogen Texte und Schreibprozesse.
  • Kompetenzerwartung: bereiten mithilfe von Schreib- und Strukturierungshilfen Texte vor, verfassen und überarbeiten diese.
Grundschule Deutsch 3/4: 3.2 Texte planen und schreiben HTML
  • Kompetenzerwartung: planen aufgabenbezogen Texte und Schreibprozesse.
  • Kompetenzerwartung: bereiten mithilfe von Schreib- und Strukturierungshilfen Texte vor, verfassen und überarbeiten diese.
Grundschule Deutsch 1/2: 3.3 Texte überarbeiten HTML
  • Kompetenzerwartung: bereiten mithilfe von Schreib- und Strukturierungshilfen Texte vor, verfassen und überarbeiten diese.
Grundschule Deutsch 3/4: 3.3 Texte überarbeiten HTML
  • Kompetenzerwartung: bereiten mithilfe von Schreib- und Strukturierungshilfen Texte vor, verfassen und überarbeiten diese.
Grundschule Deutsch 1/2: 2.3 Über Lesefähigkeiten verfügen HTML
  • Kompetenzerwartung: nutzen vor, während und nach dem Lesen Lesestrategien für das Textverstehen.
Grundschule Deutsch 1/2: 2.4 Texte erschließen HTML
  • Kompetenzerwartung: nutzen vor, während und nach dem Lesen Lesestrategien für das Textverstehen.
Grundschule Deutsch 3/4: 2.3 Über Lesefähigkeiten verfügen HTML
  • Kompetenzerwartung: nutzen vor, während und nach dem Lesen Lesestrategien für das Textverstehen.
Grundschule Deutsch 3/4: 2.4 Texte erschließen HTML
  • Kompetenzerwartung: nutzen vor, während und nach dem Lesen Lesestrategien für das Textverstehen.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.