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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Programmieren“

Mittelschule: Informatik R8
Querverweise
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Mittelschule Wirtschaft und Kommunikation R8: 8 Planen und Organisieren HTML
  • Kompetenzerwartung: erstellen – auch selbständig – in einer geeigneten Entwicklungsumgebung Objekte und verändern diese mit einfachen algorithmischen Bausteinen, um die objektorientierte Arbeitsweise anzuwenden.
  • Kompetenzerwartung: verwenden einfache Entwicklungsumgebungen, um angeleitet Anwendungen zur Ein- und Ausgabe von Daten (z. B. Tic-Tac-Toe, Rätselspiel, Größenvergleich) zu implementieren. Dabei testen sie weitgehend selbständig ihre implementierten einfachen Anwendungen, um sie zu optimieren.
Mittelschule Deutsch R8: 3.2 Texte planen und schreiben HTML
  • Kompetenzerwartung: verwenden einfache Entwicklungsumgebungen, um angeleitet Anwendungen zur Ein- und Ausgabe von Daten (z. B. Tic-Tac-Toe, Rätselspiel, Größenvergleich) zu implementieren. Dabei testen sie weitgehend selbständig ihre implementierten einfachen Anwendungen, um sie zu optimieren.
Förderschule / Förderschwerpunkt Hören / Jahrgangsstufe 8 / Informatik
(Referenz aus: Mittelschule: Informatik R8) Förderschulspezifische Ergänzung
HTML
  • Lernbereich: Programmieren
Förderschule / Förderschwerpunkt Sehen / Jahrgangsstufe 8 / Informatik
(Referenz aus: Mittelschule: Informatik R8) Förderschulspezifische Ergänzung
HTML
  • Lernbereich: Programmieren

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.