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Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Den Glauben feiern – Gottesdienst und Kirchenjahr“

Förderschule: Katholische Religionslehre 1/1A/2
Querverweise
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Grundschule Evangelische Religionslehre 1/2: 4 Gemeinsam das Kirchenjahr erleben HTML
  • Lernbereich: Den Glauben feiern – Gottesdienst und Kirchenjahr
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
Grundschule Evangelische Religionslehre 1/2: 5 Beten – mit Gott im Gespräch sein HTML
  • Lernbereich: Den Glauben feiern – Gottesdienst und Kirchenjahr
  • Kompetenzerwartung: entdecken elementare Sprach- und Ausdrucksformen des Betens und deuten sie.
Grundschule Deutsch 1/2: 1.2 Zu anderen sprechen HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
  • Kompetenzerwartung: entdecken elementare Sprach- und Ausdrucksformen des Betens und deuten sie.
Grundschule Deutsch 1/2: 1.3 Gespräche führen HTML
  • Kompetenzerwartung: entdecken elementare Sprach- und Ausdrucksformen des Betens und deuten sie.
Grundschule Deutsch 1/2: 2.4 Texte erschließen HTML
  • Kompetenzerwartung: entdecken elementare Sprach- und Ausdrucksformen des Betens und deuten sie.
Grundschule Deutsch 1/2: 2.5 Texte präsentieren HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
  • Kompetenzerwartung: entdecken elementare Sprach- und Ausdrucksformen des Betens und deuten sie.
Grundschule Ethik 1/2: 3.3 Über religiöse Vorstellungen nachdenken HTML
  • Kompetenzerwartung: entdecken elementare Sprach- und Ausdrucksformen des Betens und deuten sie.
Grundschule Musik 1/2: 1 Sprechen – Singen – Musizieren HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
  • Kompetenzerwartung: entdecken elementare Sprach- und Ausdrucksformen des Betens und deuten sie.
Grundschule Musik 1/2: 3 Bewegung – Tanz – Szene HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
  • Kompetenzerwartung: entdecken elementare Sprach- und Ausdrucksformen des Betens und deuten sie.
Grundschule Deutsch 1/2: 1.5 Szenisch spielen HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
Grundschule Ethik 1/2: 3.2 Feste und Feiertage im eigenen Leben erkennen und verstehen HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
Grundschule Heimat- und Sachunterricht 1/2: 1.1 Zusammenleben in Familie, Schule und Gemeinschaft HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
Grundschule Heimat- und Sachunterricht 1/2: 4.1 Zeitbewusstsein und Orientierung in der Zeit HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
Grundschule Kunst 1/2: 2 Gestaltete Umwelt HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
Grundschule Musik 1/2: 2 Musik – Mensch – Zeit HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.
Grundschule Werken und Gestalten 1/2: 4 Kulturelle Zusammenhänge HTML
  • Kompetenzerwartung: nehmen die Hauptfeste des Kirchenjahres als Feier des Glaubens an Jesus Christus wahr und gestalten sie im schulischen Umfeld mit.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.