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Zuordnung zum Lehrplan |
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Grundschule Evangelische Religionslehre 1/2: 8 Die Bibel als besonderes Buch entdecken
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Kompetenzerwartung: schildern (auch vorschulische) Leseerfahrungen und vergleichen sie im Austausch miteinander (z. B. Bilderbücher, Kinderromane, Sachbücher, Hörbücher, Verfilmungen).
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Grundschule Heimat- und Sachunterricht 1/2: 1 Demokratie und Gesellschaft
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Kompetenzerwartung: schildern (auch vorschulische) Leseerfahrungen und vergleichen sie im Austausch miteinander (z. B. Bilderbücher, Kinderromane, Sachbücher, Hörbücher, Verfilmungen).
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Kompetenzerwartung: nutzen freie Lesezeiten zum genießenden Lesen von Kinderliteratur (z. B. auch mit Vorlesepaten oder in Leseteams).
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Kompetenzerwartung: wählen aus verschiedenartigen Angeboten nach eigenen Lesebedürfnissen und -interessen aus (z. B. aus Lesekisten, Klassen- und Schulbüchereien).
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Grundschule Heimat- und Sachunterricht 1/2: 1.2 Leben in einer Medien- und Konsumgesellschaft
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Kompetenzerwartung: unterscheiden auf der Grundlage ihrer Lese- und Medienerfahrungen Gedichte, erzählende Texte, szenische Darstellungen, Sachtexte und einfache Gebrauchstexte.
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Kompetenzerwartung: finden gezielt Medien (z. B. Bücher gewünschter Autorinnen und Autoren oder zu bestimmten Themen), indem sie vorhandene Ordnungsprinzipien kennen und nutzen.
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Grundschule Heimat- und Sachunterricht 1/2: 4 Zeit und Wandel
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Kompetenzerwartung: unterscheiden auf der Grundlage ihrer Lese- und Medienerfahrungen Gedichte, erzählende Texte, szenische Darstellungen, Sachtexte und einfache Gebrauchstexte.
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Grundschule Musik 1/2: 1 Sprechen – Singen – Musizieren
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Kompetenzerwartung: unterscheiden auf der Grundlage ihrer Lese- und Medienerfahrungen Gedichte, erzählende Texte, szenische Darstellungen, Sachtexte und einfache Gebrauchstexte.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
