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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Wortschatz“

Fachoberschule: Englisch 11
Übergreifende Ziele
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Soziales Lernen HTML
  • Kompetenzerwartung: setzen einen zunehmend differenzierten Wortschatz rezeptiv und produktiv in zunehmend komplexen unmittelbaren sowie medial vermittelten Kommunikationssituationen sicher und intentionsadäquat ein.
Berufliche Orientierung HTML
  • Kompetenzerwartung: erweitern ihren allgemeinen und thematischen Wortschatz kontinuierlich, um sich zu Themen aus ihrem privaten und beruflichen Erfahrungsbereich differenziert zu äußern.
Interkulturelle Bildung HTML
  • Kompetenzerwartung: erweitern ihren allgemeinen und thematischen Wortschatz kontinuierlich, um sich zu Themen aus ihrem privaten und beruflichen Erfahrungsbereich differenziert zu äußern.
Medienbildung HTML
  • Kompetenzerwartung: erweitern ihren allgemeinen und thematischen Wortschatz kontinuierlich, um sich zu Themen aus ihrem privaten und beruflichen Erfahrungsbereich differenziert zu äußern.
Politische Bildung HTML
  • Kompetenzerwartung: erweitern ihren allgemeinen und thematischen Wortschatz kontinuierlich, um sich zu Themen aus ihrem privaten und beruflichen Erfahrungsbereich differenziert zu äußern.
Technische Bildung HTML
  • Kompetenzerwartung: erweitern ihren allgemeinen und thematischen Wortschatz kontinuierlich, um sich zu Themen aus ihrem privaten und beruflichen Erfahrungsbereich differenziert zu äußern.
Werteerziehung HTML
  • Kompetenzerwartung: erweitern ihren allgemeinen und thematischen Wortschatz kontinuierlich, um sich zu Themen aus ihrem privaten und beruflichen Erfahrungsbereich differenziert zu äußern.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.