Übergreifende Ziele
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Soziales Lernen
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Kompetenzerwartung: hören in Gesprächen, auch zu fachspezifischen Themen, aufmerksam zu, um Aussage, Intention und ggf. Argumentation zu erfassen und Wertschätzung auszudrücken. Sie geben strukturiert Feedback zu längeren Gesprächsbeiträgen und bewerten ihr eigenes Gesprächsverhalten.
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Sprachliche Bildung
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Kompetenzerwartung: erfassen wesentliche Aussagen aus umfangreichen gesprochenen literarischen oder pragmatischen Texten, indem sie Inhalte in eigenen Worten zusammenfassen, Intentionen darlegen bzw. Strittiges erörtern.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
