Übergreifende Ziele
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Sprachliche Bildung
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HTML |
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Kompetenzerwartung: beschreiben und reflektieren Sprache als System sowie als Verständigungsmittel und vertiefen so ihr Sprachbewusstsein.
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Kompetenzerwartung: untersuchen anspruchsvolle pragmatische und literarische Texte, Textausschnitte und mündlichen Sprachgebrauch hinsichtlich stilistischer, semantischer und syntaktischer Merkmale. Dabei erweitern sie auch ihren aktiven und passiven Wortschatz sowie ihr Ausdrucksvermögen.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
