Übergreifende Ziele
Thema |
Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
Sprachliche Bildung
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HTML |
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Kompetenzerwartung: erschließen strukturiert anspruchsvollere Textquellen, bewerten dabei die Darstellung der zugrunde liegenden historischen Ereignisse kritisch, um dadurch historische Prozesse reflektiert zu erfassen.
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Kompetenzerwartung: erkennen die Bedeutung der historischen Fachsprache und verwenden diese sicher.
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Medienbildung/Digitale Bildung
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HTML |
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Kompetenzerwartung: recherchieren selbständig in Medien (z. B. Fachliteratur, Lexika, Internet) nach Informationen zu historischen Fragestellungen, um komplexe historische Prozesse zu erfassen und zu bewerten.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.