Übergreifende Ziele
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Kulturelle Bildung
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Lernbereich: Sprechen – Singen – Musizieren
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Soziales Lernen
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Kompetenzerwartung: setzen Ideen und Strukturen ausgewählter Stilrichtungen der klassischen Musik und der Popularmusik in eigenen kreativen Gestaltungsversuchen um und präsentieren die Ergebnisse auf der Grundlage eigenständiger Absprachen in der Gruppe.
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Kompetenzerwartung: improvisieren vokal oder instrumental zu einem selbst gewählten Thema, um professionelle musikalische Improvisation praktisch nachzuvollziehen.
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Inhalt: Musik im Klassenverband zu verschiedenen Stilen und Epochen der klassischen Musik, z. B. Lied in der Romantik, Formideen in der Barockmusik
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Inhalt: Musik im Klassenverband zu verschiedenen Themen und Bereichen aus der Popularmusik, z. B. aktuelle Songs, stiltypische Rhythmen und Phrasierungen
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Sprachliche Bildung
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Kompetenzerwartung: improvisieren vokal oder instrumental zu einem selbst gewählten Thema, um professionelle musikalische Improvisation praktisch nachzuvollziehen.
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Kompetenzerwartung: reflektieren die eigene musikalische Arbeit und ihr subjektives Erleben beim Auswählen, Erarbeiten und Präsentieren von Musik und beschreiben ihre Eindrücke auch mit angemessenem Fachvokabular.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
