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Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Im multiprofessionellen Team im Gesundheitswesen arbeiten“

Berufsoberschule: Kommunikation und Interaktion 12 (GH)
Übergreifende Ziele
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Gesundheitsförderung HTML
  • Kompetenzerwartung: nutzen ihr Wissen der Grundlagen einer multiprofessionellen Teamarbeit, um ihre eigene Arbeit im Team zu reflektieren und effektiv zu gestalten. Sie arbeiten konstruktiv im Team und zeigen dabei eine wertschätzende und kooperative Arbeitshaltung.
Soziales Lernen HTML
  • Kompetenzerwartung: nutzen ihr Wissen der Grundlagen einer multiprofessionellen Teamarbeit, um ihre eigene Arbeit im Team zu reflektieren und effektiv zu gestalten. Sie arbeiten konstruktiv im Team und zeigen dabei eine wertschätzende und kooperative Arbeitshaltung.
  • Kompetenzerwartung: beachten im Umgang mit ihrem Team angemessene Umgangsformen im persönlichen Kontakt und bei der Nutzung von Kommunikationstechnologien.
Werteerziehung HTML
  • Kompetenzerwartung: nutzen ihr Wissen der Grundlagen einer multiprofessionellen Teamarbeit, um ihre eigene Arbeit im Team zu reflektieren und effektiv zu gestalten. Sie arbeiten konstruktiv im Team und zeigen dabei eine wertschätzende und kooperative Arbeitshaltung.
  • Kompetenzerwartung: beachten im Umgang mit ihrem Team angemessene Umgangsformen im persönlichen Kontakt und bei der Nutzung von Kommunikationstechnologien.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.