Übergreifende Ziele
| Thema |
Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
|
Politische Bildung
|
HTML |
-
Kompetenzerwartung: übersetzen altersgemäße Lehrbuchtexte u. a. aus folgenden Themenbereichen in angemessenes Deutsch:
- Topografie: Italien (u. a. Pompeji, Herkuláneum, Vesuv) mit Magna Graecia und Mittelmeerraum;
- Geschichte: frühe und mittlere Republik, Rom und Karthago;
- Politik und Gesellschaft: römische Ständegesellschaft, römische Werte (u. a. fides);
- Religion und Mythos: u. a. Opfer; Tod und Unterwelt am Beispiel weiterer Mythen; Europa, Theseus, Daedalus und Ikarus, Orpheus und Eurydike, Trojanischer Krieg, Irrfahrten des Odysseus.
|
|
Werteerziehung
|
HTML |
-
Kompetenzerwartung: übersetzen altersgemäße Lehrbuchtexte u. a. aus folgenden Themenbereichen in angemessenes Deutsch:
- Topografie: Italien (u. a. Pompeji, Herkuláneum, Vesuv) mit Magna Graecia und Mittelmeerraum;
- Geschichte: frühe und mittlere Republik, Rom und Karthago;
- Politik und Gesellschaft: römische Ständegesellschaft, römische Werte (u. a. fides);
- Religion und Mythos: u. a. Opfer; Tod und Unterwelt am Beispiel weiterer Mythen; Europa, Theseus, Daedalus und Ikarus, Orpheus und Eurydike, Trojanischer Krieg, Irrfahrten des Odysseus.
|
|
Interkulturelle Bildung
|
HTML |
-
Kompetenzerwartung: nehmen zu ausgewählten in lateinischer Sprache formulierten Textaussagen Stellung.
|
|
Kulturelle Bildung
|
HTML |
-
Kompetenzerwartung: nehmen zu ausgewählten in lateinischer Sprache formulierten Textaussagen Stellung.
|
Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
