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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Methodische Kompetenzen“

Gymnasium: Spanisch 8 (3. Fremdsprache)
Übergreifende Ziele
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Alltagskompetenz und Lebensökonomie Alltagskompetenz HTML
  • Kompetenzerwartung: nutzen Hilfsmittel zum Lernen (auch Lernsoftware) und Nachschlagen teilweise selbständig; sie verwenden das zweisprachige (ggf. Online-)Wörterbuch, stellenweise auch schon zum Erstellen einfacher Texte; sie sammeln und werten Informationen aus leicht verständlichen und verlässlichen Quellen aus.
Medienbildung/Digitale Bildung HTML
  • Kompetenzerwartung: nutzen Hilfsmittel zum Lernen (auch Lernsoftware) und Nachschlagen teilweise selbständig; sie verwenden das zweisprachige (ggf. Online-)Wörterbuch, stellenweise auch schon zum Erstellen einfacher Texte; sie sammeln und werten Informationen aus leicht verständlichen und verlässlichen Quellen aus.
Sprachliche Bildung HTML
  • Kompetenzerwartung: wenden unter Anleitung bereits aus anderen Sprachen bekannte Techniken und Strategien des Lese-, Hör- und Hörsehverstehens sowie der mündlichen Sprachproduktion in verschiedenen Lernsituationen an.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.