Übergreifende Ziele
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Kulturelle Bildung
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HTML |
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Lernbereich: Text- und Medienkompetenzen
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Medienbildung
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HTML |
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Kompetenzerwartung: gehen durch die Beschäftigung mit unterschiedlichen Texten zunehmend kritisch mit Medien um.
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Kompetenzerwartung: beantworten zunehmend differenziert auch umfassendere Fragen zu Texten und geben wesentliche Aspekte zusammenfassend wieder; sie unterscheiden zwischen Sachtexten und fiktionalen Texten und arbeiten grundlegende formale und sprachliche Gestaltungsmerkmale heraus (z. B. Textgliederung, Handlungsaufbau, Darstellung von Ort und Zeit, Figurenkonstellation, Register, Wirkungsabsicht), wobei sie auch die Besonderheiten digitaler Darstellungsformen (z. B. Hypertexte) berücksichtigen.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
