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Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Methodische Kompetenzen“

Gymnasium: Französisch 9 (1. Fremdsprache)
Übergreifende Ziele
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Medienbildung/Digitale Bildung HTML
  • Kompetenzerwartung: gehen mit verschiedenen Medien, auch mit den Hilfen und Informationen, die das Internet bietet (z. B. Online-Wörterbücher, Übersetzungsprogramme) relativ kritisch um, z. B. Nutzung verlässlicher Quellen bei der Recherche.
  • Kompetenzerwartung: wenden eigenständig ein differenziertes Inventar verschiedener Sprachlerntechniken (z. B. Lernprogramme im Internet, Apps) und insbesondere vernetzte Verfahren der Wortschatzarbeit an.
Sprachliche Bildung HTML
  • Kompetenzerwartung: evaluieren und beurteilen den eigenen Lernfortschritt im Französischen und stellen ggf. Querbezüge zu anderen Fremdsprachen her.
  • Kompetenzerwartung: nutzen aufgrund ihrer Kenntnisse der Erstsprache, des Englischen und ggf. weiterer Fremdsprachen ihr Verständnis für den Systemcharakter von Sprache (z. B. Nebensätze mit Konjunktionen, Konditionalsätze mit if und si) zum Erlernen des Französischen.
Alltagskompetenz und Lebensökonomie Alltagskompetenz HTML
  • Kompetenzerwartung: gehen mit verschiedenen Medien, auch mit den Hilfen und Informationen, die das Internet bietet (z. B. Online-Wörterbücher, Übersetzungsprogramme) relativ kritisch um, z. B. Nutzung verlässlicher Quellen bei der Recherche.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.