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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Beschaffung und Aufbereitung von Informationen“

Gymnasium: Wirtschaftsinformatik 9 (WWG)
Übergreifende Ziele
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Alltagskompetenz und Lebensökonomie Alltagskompetenz HTML
  • Kompetenzerwartung: recherchieren im Internet systematisch nach Informationen als Entscheidungsgrundlage für eine private Anschaffung (z. B. Hardware). Dabei wenden sie unterschiedliche Techniken zur Filterung und Aufbereitung von Informationen an und erkennen so die Bedeutung von aktuellen und strukturiert aufbereiteten Informationen.
Medienbildung/Digitale Bildung HTML
  • Kompetenzerwartung: veranschaulichen Informationen zur Entscheidungsunterstützung in Tabellenform. Dabei verwenden sie ein Tabellenkalkulationsprogramm.
  • Kompetenzerwartung: recherchieren im Internet systematisch nach Informationen als Entscheidungsgrundlage für eine private Anschaffung (z. B. Hardware). Dabei wenden sie unterschiedliche Techniken zur Filterung und Aufbereitung von Informationen an und erkennen so die Bedeutung von aktuellen und strukturiert aufbereiteten Informationen.
Ökonomische Verbraucherbildung HTML
  • Kompetenzerwartung: recherchieren im Internet systematisch nach Informationen als Entscheidungsgrundlage für eine private Anschaffung (z. B. Hardware). Dabei wenden sie unterschiedliche Techniken zur Filterung und Aufbereitung von Informationen an und erkennen so die Bedeutung von aktuellen und strukturiert aufbereiteten Informationen.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.