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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Themengebiete“

Gymnasium: Englisch 10 (1. und 2. Fremdsprache)
Übergreifende Ziele
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Interkulturelle Bildung HTML
  • Inhalt: Schottland: Einblicke in Geschichte, politische Verhältnisse, Geographie und Gesellschaft
  • Inhalt: African Americans in den USA: Einblicke in historische Hintergründe (Sklaverei, Amerikanischer Bürgerkrieg, Civil Rights Movement), wichtige Persönlichkeiten (v. a. Abraham Lincoln, Rosa Parks, Martin Luther King, Malcolm X, Barack Obama), politische Folgen und heutige Situation
  • Inhalt: Jugendkultur gestern und heute: historisch, sozial und individuell sowie durch technologischen Fortschritt bedingte Wertvorstellungen und Verhaltensweisen, auch unter Berücksichtigung von gender-Fragen
  • Inhalt: Musik im gesellschaftlichen Kontext, z. B. Black Music, Punk Rock
Politische Bildung HTML
  • Inhalt: Schottland: Einblicke in Geschichte, politische Verhältnisse, Geographie und Gesellschaft
  • Inhalt: African Americans in den USA: Einblicke in historische Hintergründe (Sklaverei, Amerikanischer Bürgerkrieg, Civil Rights Movement), wichtige Persönlichkeiten (v. a. Abraham Lincoln, Rosa Parks, Martin Luther King, Malcolm X, Barack Obama), politische Folgen und heutige Situation
Soziales Lernen HTML
  • Inhalt: African Americans in den USA: Einblicke in historische Hintergründe (Sklaverei, Amerikanischer Bürgerkrieg, Civil Rights Movement), wichtige Persönlichkeiten (v. a. Abraham Lincoln, Rosa Parks, Martin Luther King, Malcolm X, Barack Obama), politische Folgen und heutige Situation
Familien- und Sexualerziehung HTML
  • Inhalt: Jugendkultur gestern und heute: historisch, sozial und individuell sowie durch technologischen Fortschritt bedingte Wertvorstellungen und Verhaltensweisen, auch unter Berücksichtigung von gender-Fragen
Werteerziehung HTML
  • Inhalt: Jugendkultur gestern und heute: historisch, sozial und individuell sowie durch technologischen Fortschritt bedingte Wertvorstellungen und Verhaltensweisen, auch unter Berücksichtigung von gender-Fragen
Kulturelle Bildung HTML
  • Inhalt: Literatur: ein Roman aus dem 20./21. Jahrhundert (ggf. aus dem Bereich Jugendliteratur) als Ganzschrift; kürzere literarische Texte (z. B. Romanauszug, Dramenauszug, short story, Gedicht, Song); Filmausschnitte (ggf. mit Untertiteln)
  • Inhalt: Musik im gesellschaftlichen Kontext, z. B. Black Music, Punk Rock
Sprachliche Bildung HTML
  • Inhalt: Sprachreflexion: weitere Einblicke in soziale und regionale Varietäten des Englischen; Unterscheidung verschiedener Register in unterschiedlichen Kommunikationssituationen

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.